授業(yè)解惑強(qiáng)素質(zhì)  學(xué)用結(jié)合保安全

七臺河礦業(yè)公司勝利礦扎實(shí)推進(jìn)安全培訓(xùn)工作

七臺河礦業(yè)公司勝利礦牢固樹立“培訓(xùn)不到位就是最大的隱患”理念，堅(jiān)持把提升從業(yè)人員安全素質(zhì)作為安全培訓(xùn)工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，找準(zhǔn)定位、整體謀劃、統(tǒng)籌推進(jìn)，結(jié)合崗位實(shí)際開展安全培訓(xùn)，堅(jiān)持“缺什么補(bǔ)什么”、“管什么懂什么”、“干什么、學(xué)什么”原則，完善培訓(xùn)操作流程，不斷提高職工安全培訓(xùn)的實(shí)效性，使職工從“要我安全”向“我會安全”“我能安全”轉(zhuǎn)變。

“三個(gè)嚴(yán)格”提升培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化水平

他們嚴(yán)格落實(shí)安全培訓(xùn)責(zé)任，制定完善礦安全教育培訓(xùn)計(jì)劃、安全教育培訓(xùn)管理制度和培訓(xùn)工作處罰規(guī)定等制度，細(xì)化領(lǐng)導(dǎo)分工，依法開展安全培訓(xùn)。

他們嚴(yán)格落實(shí)安全培訓(xùn)計(jì)劃，開展特種作業(yè)人員培（復(fù)）訓(xùn)和新入職職工培訓(xùn)，確保職工持證上崗率達(dá)到100%；舉辦采煤、掘進(jìn)、通風(fēng)、安全、后勤、技術(shù)、政工等系統(tǒng)培訓(xùn)班，提升全員素質(zhì)；配齊配強(qiáng)教師力量，嚴(yán)格教師準(zhǔn)入制度，選送培訓(xùn)教師參加公司組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高培訓(xùn)教師的業(yè)務(wù)能力，滿足各專業(yè)授課需求；礦副總以上領(lǐng)導(dǎo)親自授課，學(xué)習(xí)“一規(guī)程四細(xì)則”、《網(wǎng)絡(luò)安全》《井下應(yīng)急管理》等知識，提高了職工的安全技能和預(yù)防處理事故能力，增強(qiáng)了安全培訓(xùn)的針對性、實(shí)效性和可操作性。

他們嚴(yán)格規(guī)范安全培訓(xùn)檔案和內(nèi)業(yè)管理，做到礦培訓(xùn)中心和各井區(qū)內(nèi)業(yè)格式統(tǒng)一、標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一、獎(jiǎng)罰統(tǒng)一；嚴(yán)格檔案管理，實(shí)行“一期一檔”、“一人一檔”，全礦職工全部建立檔案，提升了安全培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)化水平。

“三個(gè)強(qiáng)化”提升職工安全意識

他們高度重視安全思想教育工作，切實(shí)把安全責(zé)任扛在肩上、落實(shí)在行動(dòng)中。結(jié)合安全警示教育開展安全培訓(xùn)工作，深入開展安全生產(chǎn)月、安全生產(chǎn)“五大”活動(dòng)、安全警示教育月、安全生產(chǎn)大講堂講座等活動(dòng)，采取領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講、培訓(xùn)教師深入講、干部職工互動(dòng)講相結(jié)合的方式，提高職工防范安全風(fēng)險(xiǎn)和做好安全生產(chǎn)工作能力；嚴(yán)格落實(shí)雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)，教育引導(dǎo)職工自覺對標(biāo)對表防范化解安全風(fēng)險(xiǎn)；梳理并編制了26個(gè)崗位風(fēng)險(xiǎn)辨識和操作流程卡片，確保職工人手一卡、實(shí)時(shí)學(xué)習(xí)。

他們不斷強(qiáng)化事故案例警示教育，組織職工集中觀看事故案例警示教育片，剖析事故暴露的主要問題，深刻吸取事故教訓(xùn)，提高職工的自主安全防護(hù)意識。

他們不斷強(qiáng)化宣傳引導(dǎo)，深入開展安全宣傳咨詢?nèi)铡㈦[患曝光、安全知識競賽等活動(dòng)，凝聚全員安全發(fā)展共識和力量，提高全員安全意識和安全素質(zhì)。

“六個(gè)注重”增強(qiáng)安全培訓(xùn)實(shí)效

“在班前課上，礦和井區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、班長都會把當(dāng)班的工作重點(diǎn)、危險(xiǎn)源辨識、崗位標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)流程及作業(yè)規(guī)程培訓(xùn)、每日一題等關(guān)鍵內(nèi)容清晰而具體地告訴我們，杜絕了大水‘漫灌’、做到了精準(zhǔn)‘滴灌’，讓我們了解了井下安全生產(chǎn)現(xiàn)狀，對安全生產(chǎn)做到心中有數(shù)?！闭劶鞍嗲罢n變化，全礦職工深有感觸。

他們注重班前安全教育，結(jié)合班前課開展安全培訓(xùn)工作，嚴(yán)格執(zhí)行班前課“七項(xiàng)流程”，堅(jiān)持在班前課上開展安全警示教育、每日一題培訓(xùn)、“一規(guī)程四細(xì)則”培訓(xùn)，制定礦副總以上領(lǐng)導(dǎo)到井區(qū)上班前課計(jì)劃，重點(diǎn)學(xué)習(xí)各崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)及風(fēng)險(xiǎn)辨識、“一規(guī)程四細(xì)則”等知識，在每日班前課上對職工進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)提醒，落實(shí)相關(guān)管控措施和責(zé)任，提高了職工的識別風(fēng)險(xiǎn)和處置風(fēng)險(xiǎn)能力，全面提升了班前教育質(zhì)量。

他們注重調(diào)研指導(dǎo)，礦安全培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期到井區(qū)檢查班前課質(zhì)量和安全培訓(xùn)工作；培訓(xùn)教師每半年深入井區(qū)開展一次現(xiàn)場調(diào)研，進(jìn)行針對性教學(xué)；每半年開展一次安全培訓(xùn)考核評比，確保了安全培訓(xùn)質(zhì)量和效果。

他們注重開展“師帶徒”工作，健全“師帶徒”檔案，簽訂培養(yǎng)協(xié)議書，做好培養(yǎng)記錄、安全培訓(xùn)工作總結(jié)，2022年計(jì)劃完成“師帶徒”結(jié)對150對，目前已簽訂師徒合同158對、出徒73人；新入職職工參加安全培訓(xùn)考核合格后，上崗前必須和有經(jīng)驗(yàn)的師傅簽訂師徒合同，嚴(yán)格履行師徒責(zé)任，取得師傅簽名的實(shí)習(xí)合格證明后方可獨(dú)立作業(yè)，形成階梯式人才培養(yǎng)模式，在潛移默化中提高了新入職職工的安全意識和技能水平。

他們注重班長素質(zhì)提升，扎實(shí)開展“五型班組”建設(shè)，加強(qiáng)班長安全培訓(xùn)，切實(shí)提高了班長的安全素質(zhì)、管理能力、指揮能力，培養(yǎng)造就了一支合格的班長隊(duì)伍。

他們注重學(xué)習(xí)平臺應(yīng)用，充分利用“學(xué)習(xí)興礦”學(xué)習(xí)平臺深入開展“學(xué)法規(guī)、抓落實(shí)、強(qiáng)管理”、安全生產(chǎn)大培訓(xùn)等活動(dòng)，制定下發(fā)勝利礦“學(xué)習(xí)興礦”學(xué)習(xí)平臺考核管理辦法，實(shí)行分管系統(tǒng)井區(qū)長包段隊(duì)、隊(duì)長包班組長、班組長包工人“三級連包”制度，每月深入井區(qū)抽查職工學(xué)習(xí)情況，每天在早調(diào)度會上匯報(bào)學(xué)習(xí)情況，礦培訓(xùn)中心對累計(jì)三個(gè)月學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)不達(dá)標(biāo)人員進(jìn)行集中學(xué)習(xí)，提高了學(xué)習(xí)效果。

他們注重示范引領(lǐng)，積極開展技能競賽、崗位練兵等活動(dòng)，選拔打造首席技師、技能狀元、技能大師，激勵(lì)職工學(xué)技術(shù)、保安全，提高了職工隊(duì)伍整體技能水平；堅(jiān)持開展崗位練兵活動(dòng)，采取理論考試、實(shí)操演練等形式，提高了職工的安全意識、知識水平和操作能力。

授業(yè)解惑強(qiáng)素質(zhì)，學(xué)用結(jié)合保安全。他們把職工安全素質(zhì)過硬作為推動(dòng)安全生產(chǎn)的重要保證，構(gòu)建起全覆蓋、多層次、立體化的全員安全培訓(xùn)體系，為建設(shè)安全高效礦井夯實(shí)了基礎(chǔ)。